盛群成立中华倍创STEAM教育发展协会，打造跨学科领域交流平台
- 萧怡恩／台北
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STEAM（科学、科技、工程、艺术、数学）教育一直是先进国家所重视的教学范畴，为了让微控制器相关的应用领域更多元化，并深植教学场域，合泰半导体旗下的倍创科技，近期成立了中华倍创STEAM教育发展协会，希望能协助更多不同领域的学生了解电子电机科技能带来的实质益处。
中华倍创STEAM教育发展协会理事长，同时也是合泰半导体执行副总经理张治表示，盛群在国内推动微控制器教育已有二十多年的历史。截至目前为止，已有许多科技大学和大专院校与盛群合作，多达三十间以上成立实验室，这也是盛群盃举办已历十九届的关键之一。
盛群盃、中华倍创STEAM教育发展协会定位仍有不同
相较于产业界所熟悉的盛群盃，同样也是由盛群推动成立的中华倍创STEAM教育发展协会，两者的定位其实有着很大的不同，这要从盛群旗下的倍创科技说起。
张治说明，倍创所扮演的角色，就是以盛群所开发出的微控制器产品为核心，再进一步衍生出相关的模块与开发套件，以及周边所需要的传感模块。盛群近年来所聚焦的应用市场，主要在智能家庭、安防、健康量测、工控与物联网等相关应用。所以倍创的存在，就是希望协助客户加速其开发时程，让盛群的产品线在不同的应用领域开花结果。单以盛群盃的定位来说，所锁定的族群，还是以电子与电机领域的大专院校的学生为主，技术含量相对较高，对于非相关科技的学生的确有不小的门槛存在。也因此，中华倍创STEAM教育发展协会所要聚焦的，就是进一步扩大非电子电机科技的学生族群，对于微控制器相关所能衍生的应用，可以无痛使用，进而创造出更多想像的空间。
强化应用端研发，打造跨学科领域交流平台
事实上，随着科技进步，许多技术发展，皆与人们的生活息息相关，跨学科乃至于跨领域的合作，其实相当常见。张治以知名手机业者为例，同样是采用相同的底层技术，为何就是有手机的售价硬是比其他对手昂贵，甚至是销量也能赢过其他对手。有很大部分的原因在工业与外观设计上下足很多工夫，所以若能在主要模块与周边系统的开发上，尽可能缩减不必要的尺寸;同时提供完善的开发环境，甚至能让非电子科技专业的学生，如工业设计领域，能直接上手开发，那就有相当大的实质意义。事实上，这也是倍创科技目前在努力的工作之一。
以STEAM教育的范畴来看，除了大专院校外，国高中生乃至于小学生，对于STEAM教育的接受度也相当高。张治透露，目前协会也正从大专院校合作，培育种子师资，希望能进一步让盛群与倍创的产品向高中生乃至国小生发展。
张治也透露，为了能让客户能快速开发产品，盛群与倍创在所聚焦的应用市场，投入许多应用领域的研发。希望从应用端回推，提升客户的开发效率。在早期盛群所投放的研发资源比重，较偏向芯片开发，如今已有相当的比例锁定不同应用领域的应用技术建立。张治指出，应用端的研发，关键在于客户或是学生在开发乃至于投入实际场域时，产品必须要有一定的可靠度。所以前面所提到的，近年来大专院校特别提及的跨领域的合作过程中的研究，盛群所有的产品线都与实际的生活情境紧密结合，希望让更多学子激发更多的想像力。
