ST基金会以数码共融计划缩短数码落差

意法半导体致力于以正向影响力促进专业技能的发展，并透过ST基金会在全球推行多元教育计划。使命是发展、协调并赞助以现代科学与技术推动人类进步的计划。其中一项指标性计划为「数码共融计划」这是一个横跨欧洲、亚洲与非洲的教育移动。

自2003年推出以来，该计划已在29个国家中培育超过一百万人，并根据不同族群的需求进调整方式，涵盖对象包括儿童、成人、身心障碍者及银发族。

数码共融计划的影响力

ST基金会的影响力，不仅展现在接受培育的人数，更来自这些社群中蜕变的故事。透过数码共融计划，每一堂课都成为改变的起点，让人们能够藉由科技的力量，创造更美好的未来。数码共融计划（DU）透过与当地的夥伴（如学校、非政府组织、地方行政机构与政府单位）合作，设立电脑培育中心（DU Labs）。

该计划提供4种免费课程，包含信息与电脑基础（ICB）、儿童平板课程（T4K）、视障者电脑基础入门（ICB4VI）、银发族平板课程（T4S）。除了这些基础课程，数码共融计划始终关注所服务社区的需求变化。ST基金会随时准备开发新课程并调整现有内容，确保每个人都能掌握必要的数码工具，因应未来挑战。

与数码共融计划携手地方社区  创造更美好的未来

「地方社区计划」（Local Communities；LC）是ST基金会的重要倡议之一，旨在支持建立数码共融实验室（DU Labs），并鼓励ST员工参与志工服务。这项计划的目标是为每位公民提供必要的知识，以克服社会、经济与科技的不平等，促进人类进步，并让每个人都能有尊严的生活。

ST基金会相信科技的使用权不仅是一种特权，更是一项基本权利。透过数码共融计划，积极接触全球各地的社区，为他们提供必要的工具与技能，协助个人与集体的成长。

ST基金会持续在社会、经济与科技不平等的国家扩展影响力  致力于缩小数码落差

2023年，ST基金会与国际电信联盟（International Telecommunication Union；ITU）签立一项策略合作协议。ITU是联合国专门负责信息与通讯科技（ICT）相关议题的机构，这次合作进一步强化了ST基金会在缩小数码落差的承诺。合作重点在于透过数码技能发展，赋予弱势社群，尤其是女性与青年更多能力。这项合作与促进数码共融及推动各地区永续发展的使命一致。

在塞内加尔，基金会推出了针对年轻女性与视障人士的培育计划，确保更多人能公平地接触科技与教育。此外，在加纳举办了「培训师培育」（Training of Trainers；ToT）课程，培养该国第一批能教导ICB4VI 课程的教师，进一步提升视障学员接触数码技能的机会。

在印度，ST基金会的努力包括扩展T4S银发族课程，提升女性数码素养，并将数码共融计划导入监狱，帮助受刑人进行复健与重返社会。在摩洛哥的夏令营中，接触了近万名儿童，提供优质教育，同时促进弱势儿童之间的团结与融合。

ST基金会亦在法国捐赠近千台电脑，并与多家主要机构建立合作夥伴关系。基金会在意大利则成功推动一项与ACRA合作的新计划，将程序设计导入教育领域，鼓励学生探索数码职涯，并培训志工参与学生互动。该计划不仅深入学校，培育教师，还吸引志工参与，专注于促进数码共融与缩小不平等。

与Vittascience的合作

ST基金会在2023年缩小数码教育差距及提升计划获得显着的成果。主要计划之一是利用Vittascience的资源开发一门全新的运算思维与程序设计课程。Vittascience是一个提供创新教学工具的教育平台，此课程旨在强化现有计划，并关注银发族在数码教育的需求。

若想了解更多如何与ST基金会合作，为社区带来益处，请至意法半导体官方网站查询。