华为亮相APAN60并举办2025智能教育论坛：加速智能教育发展

在7月28日至8月1日举办的第60届亚太先进网络学会会议(APAN60)期间，华为作为钻石赞助商，在亚太地区这一知名教育盛会上展示了其领先的数字教育及智能教育技术。华为还举办了以「加速智能教育发展」为主题的华为智能教育论坛，逾100位亚太地区国家教育科研网络(NREN)负责人、高校校长及IT领袖齐聚一堂，共同探讨智能教育的未来。

华为香港企业业务总经理王绍潼在开幕致辞中强调：「教育的数字化转型是一场协作之旅，全球智能与区域需求相结合，共同构建一个包容且面向未来的生态系统。华为坚信，通过合力打造创新与普惠并重的解决方案，可以让技术成为促进教育公平的推动力。」

香港立法会议员、香港教育工作者联会副会长邓飞表示：「香港已有超过77%的教师在教学中使用AI工具。绝大多数教师认为，AI显着提升了教学效率、减轻了工作负荷，并提高了学生的参与度。AI是教师的得力助手，而非替代者。它无法复制教师带来的灵感启发、道德引导和人文关怀。未来，我们必须加强教师培训，开发本土化AI工具，提升数字素养并推动负责任地使用AI。」

APAN60本地组委会主席、香港大学联合电脑中心(JUCC)总监Wilson Kwok在开场时介绍了JUCC及其旨在加强香港高校间协作的使命。他指出：「JUCC的核心使命是协调并提供信息技术服务，为其成员及香港教育界的教学、研究和管理提供支持。」

华为全球公共事业军团副总裁张成涛在发言中强调：「华为拥有30多年的ICT技术沉淀，是唯一一家提供全栈ICT解决方案的供应商。在合作伙伴的支持下，华为已在全球建立起完善的人才培养网络，并积累了丰富经验。华为愿与教育界紧密合作，构建完善的ICT人才培养体系，助力社会的可持续发展。」

岭南大学副校长（研究与创新）、唐天燊机器学习讲座教授姚新表示：「岭南大学采用以人为本的综合方法开展可信AI(TAI)研究，将人类福祉置于研究工作的核心。岭南大学认为，技术应服务于社会，为人类进步作出贡献。依托其深厚的人文社科基础，岭南大学在TAI研究中注重跨学科协作。」

沈阳工学院应用与专业英语及跨文化交流系主任Justin Mendes分享了与华为的合作成果：「华为与沈阳工学院通过共建产业学院，共同探索产教融合新模式。该模式采用双导师制教学（华为工程师 + 沈阳工学院教师），结合华为全栈技术（鲲鹏、昇腾AI、5G和鸿蒙系统）及DeepSeek AI模型开展实践培训，为具备『专业+语言』能力的认证人才搭建就业通道，将课堂转变为数字化智能时代的创新引擎。」

在主题为「主权AI加速智能教育与研究发展」的小组讨论中，香港大学首席信息官兼大学图书馆馆长伍丽娟(Flora Ng)谈到：「AI不仅是教学科研的变革力量，更能推动管理流程和院校战略的重构。必须重视负责任且符合伦理地采用AI，在高校、华为等行业合作伙伴和政策制定者之间搭建协作生态。」

斯里兰卡研究与教育网络(LEARN)谘询委员会主席Roshan G. Ragel指出：「华为智能教育论坛是一个绝佳平台，让我们得以分享斯里兰卡在构建包容且负责任的AI教育生态系统方面的实践。看到我们的愿景在亚太地区引起共鸣，令人备受鼓舞，这也印证了教育的未来在于连通基础设施、智能技术和人，确保每位学习者都能在数字化赋能且有伦理根基的世界中茁壮成长。」

AI的应用已极大地改变了人们的生活，激发了创新并提高了效率。泰国UniNet副首席执行官Puklao Sithithavorn提到：「AI不仅关乎算法和技术，更在于创造影响、服务大众。从课堂到社区，泰国正运用AI让生活更智能、更公平、连接更紧密。我们相信，AI应普惠、符合伦理，为所有人服务，而非仅为技术专家。与志同道合的合作伙伴携手，我们并非只是谈论未来，而是在亲手打造未来。」

华为公共事业系统部首席科学家高宏荣(Hong-Eng Koh)为小组讨论作总结：「正如各位专家所述，在亚太地区，主权AI正在加速教育科研的智能化转型。从知识传授到能力培养指导，从标准化教学到个性化学习，从基于线性假设到AI驱动的跨学科研究，无不体现这一趋势。我们还就AI落地的各项关键成功因素达成共识，尤其是全民数字素养和AI技能培训。」

华为亚太企业政府及公共事业系统部部长黄迪在华为智能教育论坛晚宴上致谢时表示：「过去几年，承蒙客户的信任和合作伙伴的支持，华为亚太地区的教育业务实现了快速增长，共同树立了一个又一个行业新标杆。展望未来，华为将持续打造更具创新性和竞争力的解决方案与产品，为客户创造更大价值。」

迄今为止，华为已为全球120多个国家和地区的7800多家教育行业客户提供服务。华为将继续把ICT技术应用于教育领域，培养ICT专业人才，弥合数字鸿沟，推动教育公平发展。