云端新时代专栏─微软Mcloud应用系列(2)─以MCloud方案活化学校既有IT资产 提升其资源使用效率

大综电脑系统公司曾振顺总经理

大综电脑系统公司深耕软硬件系统整合服务领域已有20余年的历史，为微软多年的优质加值经销夥伴，目前全台已累积多达3,000余家客户，除一般民间企业外，大专院校、政府单位与军事机构亦是其服务对象。至09年底到10年，大综电脑系统公司工程部协助全世界最大的晶圆代工厂建制成功的虚拟化平台，并使其节省60%建置经费，长期来说也节省了75%的碳排放量达到节约用电效果。近年来有监于各级教育单位对于导入「私有云端运算环境」的迫切需求，除基本的服务器虚拟化解决方案外，大综电脑系统近期也积极与微软产品及技术人员合作，协助学校引进MCloud云端解决方案，在短短2个月内便得到不少校方IT人员热烈回应。

大综电脑系统公司曾振顺总经理表示，由于私有云端具有资源分享、整合异质分散IT架构，提高既有系统使用效率等优势，因此其观念一直广泛受IT人员注意。大综电脑系统由南到北指派系统工程师与高级顾问人员约12人组成「微软MCloud云端推动小组」，协助有兴趣建置MCloud的军、公、教单位与企业界，建置成功与完善的云端运算平台。

而台湾教育部自去年底开始，也将云端运算纳入其校园e化的重点政策范围，积极对各级学校进行相关宣导工作。不过曾振顺在观察台湾现有云端产品的发展状况后发现，现在市面上虽然号称云端的解决方案很多，但其功能架构若非不甚完整，就是缺乏本土实际成功建置案例可供导入单位参考，这使得台湾不少机构在建置云端运算时心存疑虑，因此多半只停留在最基础的服务器虚拟化整合阶段，离真正的云端运算平台存有着相当大差距。

举例来说，目前有许多大型IT服务业者所提供的云端运算解决方案，都是以国外大专院校或工业园区管理局做为其主要案例，不仅在初期建置费用太高，所需投入的组织资源规模过于庞大，其架构与运作管理方式也并不适用于建置国内学校单位的私有云端运算环境。负责云端业务推广的大综电脑副总经理许弘宜表示，单就其上百亿元的初期建置费用，就不是台湾任何一家学校所能负担得起；只有像中华电信这类在5年内有计划投入上亿台币的经费，建置大型公有云端的企业才有机会导入。
也因此微软在台湾大学与成功大学导入MCloud私有云端运算环境的案例，给予大综电脑很大的信心。许弘宜强调，与其同业相比，微软MCloud是目前国内在市面上少见可针对中小型单位的需求，在云端运算应用上有具体成形、且具备完整功能架构，并有真正实际导入建置案例的解决方案。这对于一向十分保守的学校与政府单位而言，在行销业务推广上极具吸引力。许弘宜认为，有不少学校的计算中心主任，都很想透过微软的实际案例了解云端，以及云端可对他们产生的帮助。
目前大综电脑在推广学校私有云端平台市场时，以锁定有闲置IT设备资源的大专院校为其主要目标。「学校IT系统资源的使用率在每年高低峰月份相差甚钜。」许弘宜表示：「以每学期开学前后为例，由于大量学生的注册、选课作业多集中在某些时段，其高峰区间的使用率会较平日时增加好几倍。而为了满足这些特定时段的高峰运算需求，学校往往需要添购许多服务器设备进行备用，但在平日这些设备都是处于闲置的状况。」因此为了提高其使用率，有不少学校就考虑导人MCloud云端运算方式，将原分散于各系所的IT资源予以整合，并将其租赁给有需要的专案使用。
「以既有资源为基础，建置云端环境，是非常聪明且省钱的方法。」许弘宜说，「对学校IT单位来说，这不仅可以活化其既有的各项IT投资，提高使用率，又可以创造额外的收入，并避免产生不必要的重复投资，可说是一举多得」。

不过要以既有资源导入云端运算，就必须先克服其复杂的IT环境与架构问题。「一般学校在采购IT设备时，通常都是各系所各买各的，并没有经过统一的规范」。因此在其前后端IT系统平台环境，如服务器、虚拟平台、应用程序、开发语言、数据库、终端装置…等项目上，往往充斥着众多异质系统。许弘宜表示，「这表示校方所要采行的云端技术，必需要有跨越不同异质终端装置、开发环境与后端管理平台的能力，以便让使用者享受到一致且连贯的用户经验，达到三萤一云的目标情境」 。

除此之外，也因为学校预算有限，在导入云端时通常无法一次到位，往往都是分阶段实施，在导入过程中再不断进行加值、改进，以逐步完成最终云端平台建置。「因此不仅云端平台本身的扩充能力十分重要，在此过程中也需要有SI系统厂商人员从旁协助，在经验及技术上予以指导，才不至于发生差错」。而由于云端系统在台湾真正导入的历史很短，许弘宜建议一定要选择在本地有实绩成功建置个案的解决方案，才能有效提高其成功的机率。想了解更多台湾微软MCloud解决方案请上www.mscloud.tw

[云端新时代专栏每周一刊载]