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电机人才的医疗科技之路 陈良基:先找出数据应用目标

电机人才的医疗科技之路 陈良基:先找出数据应用目标

企业的数码转型意味着透过数码工具的运用,加上革命性的新方向设定,进而带领企业走向全新领域。台大电机系教授陈良基表示,现在已是数据应用的时代,未来医疗与科技融合的学生教育,需要从核心概念引导,才有机会培养出新一代既弹性又灵活的跨领域人才。

数据应用前必须找出目标

过去几次产业革命都着重不同工具与概念,如机械应用、电力应用、电脑应用,而在AI的时代,数据应用更是重要。要建立机器学习模型,需提供明确的目标与融会贯通跨领域知识。陈良基分析,即便现在不少大学已有许多跨领域课程,但观察到学生的时间其实有限,很难在课程修习过程中,了解与归纳出自己未来的出路。

因此,为了要了解数据究竟可以应用于何处,除了电机与信息工程的科技技能以外,更期许学生在修课上,能够去学习更多跨领域的知识,与自己本科不同的特色,像是近年发展得兴盛的智能医疗,就需要科技人了解健康的本质、人类生活的行为模式、医疗的技术与在社会上扮演的角色等综合软实力与硬实力。

培育人才是高教体制与社会问题

「跨领域人才的培育都还需要时间」,陈良基坦言,无论是学用落差、衔接职场即战力,或是大学教育体制、熟悉科技应用的素养养成,都还需要时间。除了体制以外,人才培育也遇到了时代的问题。

台湾社会这30多年来,经济发展相对稳定,使得家庭经济与发展责任的重担,在一些情况来说没有过去那麽重,也会让整体就业市场、必需要经济突围的人生规划排在后面。

也因为这样,陈良基希望能够持续与学生互动,并鼓励学生找到自己来到人世间的目标与任务,透过大专院校的大学社会责任计划,让学生成为对于社会有贡献的人。从大学累积许多知识和能力,也期许学生能够取之于学校和社会,更回馈于社会,在高薪工作的探寻以外,更能够在创新领域带给日常社会不一样的价值。

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