前几天有位1980年出生的青壮代创业家来找我，我们从时代差异、国内外大环境探索我们之间的不同。我说，我是婴儿潮时代，同一个时代的人口最多，大学毕业那一年，就是他出生那一年。那时的台湾刚刚经历了台美断交、石油危机，毫无疑问，那是个艰困的时代。
但从1970年代开始的石油危机，带动了全球化的浪潮，在日本雁行理论的带动下，东亚四小龙锐气十足的成为新兴工业国家。比我年长十岁的工业化第一代，靠着劳力与勤奋，在加工出口区赚钱养家。我们这一代则是在上一代的庇荫下，以较佳的学习、生活环境，躬逢其盛的成为第二波在个人电脑起飞时的主力部队。
比我大一轮的施振荣、曹兴诚等人，也可以安于工业时代的社会环境，做一个安分守己的螺丝。但他选择打破框架，成为产业的发动机，我们才有机会在1980年代，大规模的投入个人电脑产业，并且造就今日台湾强大的半导体工业与电子产品供应链。包括我在内的许多人，因为这些前辈的勇气与智能而改变了人生，我现在想的是「我还能做些什麽？」
这位青壮年的创业家说，他们出生的前后六年，台湾一年的新生儿是40万人，而2021年只有15万新生儿，他们这一代在自由民主的社会中成长，积极参与政治环境的改造，也尝试在网络时代走出一条与众不同的道路。但他说，无论是蔡英文、柯文哲或韩国瑜，都因为成功的动员了现在43岁上下的青壮代而呼风唤雨，但总觉得有些事不太对劲。
他们似乎赢得了战役，失去了战争。很多次的政治角力，利用网络知识、社群人脉给了政治人物很多助力，但却缺乏改变社会的宏观理解，对于国际关系的演化更是陌生。因此，他们不难给政治人物一些选举上的策略建议，但这个社会落入枝微末节的争执，却没有改变国家社会的宏观认识。
我说，这跟年轻人的求职的心态可以对比。您想在纷乱的世界里见缝插针，还是在多元的世界里用专业知识、人生的理念探索多元的乐趣呢？如果在您的学涯中，您是前段班的的学生，会因为薪水去当技术员；或者您是后段班的，但会跟英特尔(Intel)CEOPat Gelsinger一样，试着从底层的困境中脱颖而出？
如果您是念社会科学，但也希望参与科技业的大潮，可能吗？如果您了解Technical Sales的定义，也许您也可以掌握几个窍门，在科技业里也有一席之地。我们不一定要知道所有的技术细节，但要知道技术演化的原理，别跟我说，念社会科学的人在科技业没有前途，前途是在自己手上的！跟台积电的何丽梅学学，她从财务长，变成欧亚业务的资深副总，她做的不好吗？
我已经年过60，回头看自己36年的工作经验，您认为我是夕阳无限好，还是感叹黄昏已近，百无聊赖呢？一个人如果能以天赋、兴趣串连起自己的价值，那麽您的一生大概会是精彩丰富的一生！
为拥有近40年资历的产业分析师，一手创办科技专业媒体DIGITIMES，着有《决胜矽纪元》、《矽岛的危与机》、《东方之盾》、《断链之后》、《科技岛链》、《巧借东风》等多本着作。曾旅居韩国与美国，受邀至多家国际企业总部及大专院校讲授产业趋势，遍访国内、欧美、亚太主要城市。
