微软
活动+
 

美大学开发VR创伤治疗影片 协助医师身历其境教学

宏达电VR装置如今也被美国医疗院所用于VR创新治疗教育。OhioHealth Grant

当前虚拟实境(VR)技术在全球正逐渐渗透至各产业应用领域,包括医疗、汽车等产业均可见相应导入需求,如美国俄亥俄大学(Ohio University)团队基于宏达电VR头戴式装置HTC Vive,建构出一套可协助医疗院所训练住院医师了解面临病患各式创伤情况时,应如何进行急救处理的VR影像资料,或有助以此协助医师更快速学习临床创伤治疗的方式,为医学实务教育做出实质贡献。

据哥伦布电讯报(The Columbus Dispatch)报导,俄亥俄大学研究团队在2016年7月透过在医院急诊部门装设3颗垒球大小的摄影机以及麦克风装置,实地拍摄360度的VR体验全景,之后团队再将这些影片进行剪接以及加入环绕声音,借以能够适合透过宏达电VR头戴式装置及软件进行VR身历其境体验,藉此VR影片就可用来协助住院医师首次进行创伤手术及重症照护训练所需。

制作此VR影片的目标,就是希望能让经验仍不足的住院医师,熟悉创伤急救室的现场实际景象与声音,以及让住院医师了解医师、护士、医务人员及技术人员等在照顾创伤病患上所扮演的不同角色。目前位于美国俄亥俄州的「OhioHealth Grant」医学中心已开始导入这项VR影像教学应用。

OhioHealth Grant医学中心创伤治疗服务医生Thanh Nguyen指出,这套VR影像系统最终目标是要建构出可透过数百位创伤病患的实际治疗过程,制作出包含各类不同创伤治疗教学情境的VR体验影片资料库,如枪伤患者的创伤急救室内治疗过程、车祸或刀伤患者治疗过程等,让住院医师能更身历其境熟悉治疗方式与环境,但前提是必须先经过患者同意才会拍摄。

未来Nguyen也希望能够制作包含创伤病患从创伤急救室转往手术室或重症照护病房等过程的VR影片,让住院医师能更全面了解整个从治疗到转送其它病房的过程。其它目标还包括开发一款智能型手机应用程序(App),以及扩大这项VR训练计画至护士及更有经验医师的教育训练上。

这项VR专案为俄亥俄大学自2016年起所推动「身历其境媒体倡议」(Immersive Media Initiative)计画的一部分,这项倡议并获得100万美元的大学创新挑战奖助,倡议主要重点即在要运用VR技术作为研究生及大学生的教学平台,让学生不仅透过课堂学得新技术,并可强化实务课程的教学效果。

即使如此,俄亥俄大学Athens校区身历其境媒体倡议共同创设者Eric Williams表示这仍是第一步,这项技术是如此之新,下一步还受限于想象阶段。

  •     按赞加入DIGITIMES智能医疗粉丝团
更多关键字报导: 宏达电 VR