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AI时代创意如何养成?

最近有人问我,在ChatGPT时代下的创意如何养成?

经我询问ChatGPT后,我过去的想法和ChatGPT的答案是一致的(虽然ChatGPT的措辞变来变去)。在「鸡尾酒」(Cocktail)这部1988年的电影,Tom Cruise饰演一位在职进修的酒保,到一家商学院学习如何创业,最后放弃进修,并向一位资深酒保说明放弃进修的原因:「教授上课都在胡扯(Bullshit)」

这位资深酒保笑着回应:「你知道教授只会胡扯,就有资格毕业啦。」

这位老酒保意思是说,教授没有实战成功经验,却在课堂上教学生如何创新创业,只不过是误人子弟,浪费学生时间罢了。我看了不禁莞尔,写剧本的老兄显然吃过教授的亏。

依我的浅见,创意可经由2种方式培养。

第一种方式是在观察有创意的人的过程中学习其创意。换言之近朱者赤,近墨者黑,这是所谓的米开朗基罗效应(Michelangelo Effect)。这个效应是心理学家观察到的现象—相互依存的个人会影响和 「塑造」对方—如果你有决心学习创意,在观察有创意的人的行为过程,渐渐能雕塑出自己的创意风格。

一般大学进行系统式的授课,没有创意涵养的教授仍然可以照本宣科,但产生的米开朗基罗效应,却教出没有创意的学生。难怪「鸡尾酒」尖酸的下结论:「教授上课讲的都是胡扯。」

米开朗基罗(Michelangelo Buonarroti)是真正有创意的大师,一块顽石在他手中能化腐朽为神奇,雕塑出艺术品。心理学家因此以他命名米开朗基罗效应。

第二种方式是鲶鱼效应(Catfish Effect)。原意是指透过引入强者,激发弱者变强的一种效应。

渔夫捕捉沙丁鱼食,返航后沙丁鱼都已奄奄一息,卖相甚差。有一位挪威船长将鲶鱼和捕获的沙丁鱼放在一起,沙丁鱼为了闪避东游西窜的鲶鱼,不停游动保命,终可在渔船靠岸时存活下来,是为鲶鱼效应。此效应亦可引伸为棋逢敌手,能互相砥砺成长的意思。

米开朗基罗和达文西(Leonardo da Vinci)两位文艺复兴时期的艺术大师,有鲶鱼效应的故事,彼此良性竞争,激荡出艺术创作的火花。话说意大利翡冷翠打算为维奇奥宫绘制大厅内的巨幅画作,同时邀请米开朗基罗和达文西来「投标」争取创作。两个人竞争,最后都因故放弃,没有分出高下。后来两个人又较劲制作大卫雕像。结果米开朗基罗胜出,获选为制作大卫雕像的艺术家,完成永垂不朽的雕像。

落败的达文西专注投入解剖学研究及绘画创作,在科学与绘画上缔造出伟大创新。

说了半天,如何利用ChatGPT来帮您利用米开朗基罗效应(鲶鱼效应)养成创意?您不妨就单刀直入,直接问它:How to use ChatGPT to create Michelangelo Effect (Catfish Effect) for innovation?比对米开朗基罗和达文西的例子及ChatGPT给您的答案,或许您更清楚如何进行。
 

Tom Cruise。
大卫雕像。

现为国立阳明交通大学资工系终身讲座教授暨华邦电子讲座,曾任科技部次长,为ACM Fellow、IEEE Fellow、AAAS Fellow及IET Fellow。研究兴趣为物联网、移动计算及系统模拟,发展出一套物联网系统IoTtalk,广泛应用于智能农业、智能教育、智能校园等领域/场域。兴趣多元,喜好艺术、绘画、写作,遨游于科技与人文间自得其乐,着有<闪文集>、<大桥骤雨>。