影响电磁学的3个男人

无线电波是一种电场和磁场的波动，可由频率很高的交流电通过天线辐射产生；换言之，它是电磁波的一种表现形式。

富兰克林 (Benjamin Franklin；1706~1790)

提到电，就必须谈富兰克林。他是电的发现者，于1752年以一卷铁丝及绢布糊成的风筝，在大雷雨中做实验，发现闪电是空中正负电子撞击的结果，并发明了避雷针。

其实富兰克林最初只是好奇，想知道空中的闪光是否是电流。更早于1747年，富兰克林就开始玩起静电玻璃管(Electricity Tube)，发现许多电学的现象，由此打开广阔的研究领域。富兰克林鼓吹人们必须努力工作、必须节省，曾说「留意小钱的支出，小漏水能让一艘船沈没」(Beware of little expenses, a small leak will sink a great ship.)。富兰克林在欧美极受尊崇，有「现代文明之父」、「美国的完人」等称誉。

奥斯特 (Christian Oersted；1777~1851)

谈起电磁学的研究，应先介绍丹麦科学家奥斯特。他无意中发现了通电的导线会使一旁的磁针产生偏转。以往「电」与「磁」一直被当作两个不相干的现象，因此研究一直没有大的进展。1820年7月21日，奥斯特以拉丁文发表论文《关于磁针上电流碰撞的实验》，宣布「电流的磁效应」这个重大发现，不仅为电和磁之间建立了联系，开拓了电磁学的探索道路，造成了后来电报、电话等应用的实现。他因此被称为「电磁学之父」，而磁感应强度(Magnetic Induction)也以他的姓氏为单位。「电流的磁效应」影响了英国科学家法拉第的研究。法拉第评价奥斯特的发现如下：「它猛然打开了一扇科学领域的大门，那里过去是一片漆黑，如今充满光明。」

安培 (Andre-Marie Ampere；1775~1836)

继奥斯特之后对电磁学做出贡献的人物是安培。安培在13岁时写了一篇论文《求圆锥形曲线长度的研究》，获得里昂科学会刊登。他去旁听里昂学院达伯伦(Abbe Daburon)教授的数学课程，教授给他的评语是：「数学的困难，无法阻挡他前进的脚步。」安培小时候上学，总会停在塞纳河的桥上玩着小石子，做数学游戏。有一次看表，发现玩过头，急忙将石头丢入河中，跑进学校。到校后才发现手上抓着石头，表已丢入塞纳河。

安培的第一任妻子病逝，第二任太太离婚，之后放纵情慾。身为大学教授，却常常偷跑到声色场所。1811年，他与一位有夫之妇同居。隔年又和孩子的家庭女教师发生不伦关系。他难以自拔，痛苦自白：「我内心的欲望，是我的意志难以驾驭的……我的行为，实在邪恶。」1814年，安培自杀一次，没有成功。1817年，安培无意间读到《效法基督》(De imitatione Christi)一书。之后大彻大悟，将注意力转移，研究奥斯特的电磁现象，以脱离情慾。

1820年安培发表《直线电导线间的电动力》，提出：「当这两条导在线的电流方向相同则导线互相吸引；反之，当电流方向相反时，导线互相排斥。其吸引力或排斥力与导线之间距离的平方成反比。」这就是「安培定律」(Ampere's Law)。安培的大彻大悟，造成电磁学的重大贡献，造福人类！

奥斯特，1777~1851。林一平绘

安培，1775~1836。林一平绘